當(dāng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平提高和科學(xué)技術(shù)發(fā)展，安防行業(yè)化需求明顯。前兩年校園安全事故頻發(fā)，引起了政府和老百姓的極大關(guān)注。校園監(jiān)管面積大，治安形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，為了加強(qiáng)學(xué)校安全防范整體力量，有效保護(hù)校方財(cái)產(chǎn)安全和增強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)管理，有必要建立智能化的安防系統(tǒng)來(lái)達(dá)到建設(shè)平安校園的目的。
平安校園系統(tǒng)是包括了監(jiān)控技術(shù)、通訊技術(shù)、音視頻技術(shù)和報(bào)警管理技術(shù)的一套綜合性業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。從系統(tǒng)應(yīng)用構(gòu)成的主體類型上可分成監(jiān)控資源、傳輸網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控中心和用戶終端四個(gè)組成部分，監(jiān)控資源是系統(tǒng)監(jiān)控信息的來(lái)源，傳輸網(wǎng)絡(luò)是連接監(jiān)控資源、監(jiān)控中心和用戶終端的媒介，監(jiān)控中心是系統(tǒng)的信息管理和共享平臺(tái)，用戶終端是系統(tǒng)的信息服務(wù)對(duì)象。分別等同傳統(tǒng)的區(qū)域視頻監(jiān)控概念上系統(tǒng)可以分成前端、傳輸/變換、控制/管理、處理/顯示四個(gè)部分。作為管理者的教育部門和校方，對(duì)校園視頻監(jiān)控有如下需求：
1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，監(jiān)督老師教學(xué)水平，相關(guān)上級(jí)主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)需要及時(shí)快捷了解教室教學(xué)實(shí)際情況，在教室安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)，有利于解決這個(gè)問(wèn)題，同時(shí)，安防系統(tǒng)要與學(xué)校日常工作相結(jié)合，最大限度的發(fā)揮作用。
2、在各類考試中考生的違紀(jì)舞弊行為越來(lái)越多，采用的手段越來(lái)越先進(jìn)，光靠單一的監(jiān)考老師根本就照顧不過(guò)來(lái)。安裝一套學(xué)校電子考場(chǎng)監(jiān)控系統(tǒng)能夠更好的維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律和考生的自身權(quán)益。
3、校園失竊現(xiàn)象不斷的頻繁發(fā)生，讓很多學(xué)校的師生都感到有加強(qiáng)治安監(jiān)控的必要，尤其是加強(qiáng)課間、放學(xué)無(wú)人時(shí)的視頻監(jiān)控。
4、監(jiān)控點(diǎn)多：學(xué)校人員密集，要求監(jiān)控到校區(qū)每一個(gè)角落。因此需要在學(xué)校內(nèi)每棟宿舍的走廊、樓廳、天花板、停車場(chǎng)、操場(chǎng)、圍墻等處都裝有攝像探頭，但監(jiān)視范圍不包括宿舍內(nèi)部，避免侵犯學(xué)生的隱私。
5、監(jiān)控面積大：學(xué)校的校園面積一般較大，監(jiān)控點(diǎn)多。要求系統(tǒng)支持多種布線方式，最好可利用現(xiàn)成線路，或充許多個(gè)子系統(tǒng)相對(duì)獨(dú)立，方便施工及維護(hù)。
6、可防止校園暴力：當(dāng)校園暴力事件發(fā)生或可能發(fā)生時(shí)，各級(jí)人員均可觸動(dòng)緊急按鈕，向110報(bào)警中心報(bào)警，預(yù)防或制止校園暴力事件。
平安校園的綜合監(jiān)控系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)管理方的便捷管理，網(wǎng)路化是基礎(chǔ)，高清化
和智能化是其方向。校園綜合監(jiān)控應(yīng)具有智能視頻分析的功能，能夠?qū)崿F(xiàn)“可疑人員徘徊檢測(cè)報(bào)警”及“可疑人員自動(dòng)跟蹤功能”，應(yīng)能實(shí)現(xiàn)不同設(shè)備及系統(tǒng)的直聯(lián)、互通、直控，實(shí)現(xiàn)音視頻及報(bào)警信息的采集、傳輸/轉(zhuǎn)換、顯示/存儲(chǔ)、控制;進(jìn)行身份認(rèn)證和權(quán)限管理，保證信息的安全;應(yīng)能與報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，宜提供與其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)接口。
那么，從技術(shù)角度分析平安校園的智能化，建設(shè)方需要一套智能視覺(jué)安防監(jiān)控系統(tǒng)，其技術(shù)原理為首先系統(tǒng)進(jìn)行背景學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間根據(jù)背景熱鬧程度有所不同，期間系統(tǒng)自動(dòng)建立背景模型。之后系統(tǒng)進(jìn)入“分析”狀態(tài)，如果攝像機(jī)前景出現(xiàn)移動(dòng)物體，并在設(shè)置的范圍區(qū)域內(nèi)且目標(biāo)物體大小滿足設(shè)置，系統(tǒng)將會(huì)把該目標(biāo)進(jìn)行提取并跟蹤，并根據(jù)預(yù)先的算法(入侵、遺留、盜竊等)觸發(fā)報(bào)警。(期間如果背景出現(xiàn)雨雪，中云，波浪，攝像機(jī)抖動(dòng)，搖擺的柳樹(shù)等，系統(tǒng)將啟動(dòng)預(yù)處理功能，來(lái)過(guò)濾掉這些動(dòng)態(tài)背景)。在觸發(fā)報(bào)警之前，系統(tǒng)具有目標(biāo)識(shí)別的功能，即將提取的目標(biāo)與已經(jīng)建立的模型進(jìn)行比對(duì)，并選擇最佳的匹配。這種平安校園的智能化系統(tǒng)，其技術(shù)原理如下：
自適應(yīng)場(chǎng)景學(xué)習(xí)
通過(guò)對(duì)監(jiān)控場(chǎng)景動(dòng)態(tài)背景建模，自適應(yīng)的學(xué)習(xí)場(chǎng)景的動(dòng)態(tài)變化，能夠克服環(huán)境光線變化，物體陰影的影響，并能夠排除樹(shù)枝晃動(dòng)、水波等不感興趣的虛假運(yùn)動(dòng)物體的干擾。
分區(qū)域多目標(biāo)檢測(cè)
通過(guò)對(duì)監(jiān)控場(chǎng)景分塊劃分，對(duì)不同區(qū)域進(jìn)行不同的目標(biāo)提取策略。得到完整、真實(shí)的感興趣目標(biāo)。將運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的形狀信息和運(yùn)動(dòng)特性相結(jié)合，區(qū)分非剛性物體(人)、剛性物體(車輛)。
穩(wěn)定的目標(biāo)跟蹤
基于物體的顏色、紋理、輪廓等信息同時(shí)追蹤多個(gè)目標(biāo)，在發(fā)生目標(biāo)交匯、遮擋時(shí)，利用特征匹配和運(yùn)動(dòng)測(cè)算法，穩(wěn)定的追蹤目標(biāo)。
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