近日,首屆“人工智能與機器人教育大會”在北京召開,現(xiàn)場,《人工智能教育融合應用培育計劃》啟動,該計劃旨在聯(lián)合教育及社會各界力量協(xié)同參與AI教育的發(fā)展事業(yè)。國金證券認為,隨著AI教育深入課堂,社會公眾對于人工智能技能培訓和學校對于智慧校園的需求加大,或為教育信息化的公司帶來發(fā)展機遇。教育領(lǐng)域企業(yè)如天舟文化(300148)、佳發(fā)教育(300559)等成為資本重點關(guān)注對象。
“目前我國人工智能人才供應嚴重短缺?!薄拔覈行W人工智能普及教育存在不少問題”。中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會常務(wù)副會長兼秘書長韓民在會議上分析了我國相關(guān)領(lǐng)域人才現(xiàn)狀。
韓民認為,對于中小學來說,開展人工智能普及教育有著非常大的意義。但目前我國中小學人工智能普及教育存在的問題,包括標準缺失、跨學科的課程體系缺乏、師資匱乏、課外與課內(nèi)資源對接不夠等。
天舟文化(300148)自主研發(fā)的AI教學體系,通過AI自適應授課,重點就在于使教育資源不夠均衡的問題得到完美解決。
天舟文化主營業(yè)務(wù)包括圖書研發(fā)發(fā)行、教育服務(wù)、移動網(wǎng)絡(luò)游戲等。天舟文化董秘喻宇漢表示:“未來3到5年,我們的投資方向和業(yè)務(wù)發(fā)展方向都是教育和職業(yè)教育領(lǐng)域。其中,科技創(chuàng)新,新技術(shù)應用在教育領(lǐng)域的項目會重點關(guān)注。重點放在教育產(chǎn)業(yè)布局,圍繞教育內(nèi)容、教育服務(wù)和辦學形成一個全產(chǎn)業(yè)鏈和生態(tài)圈。”
公開資料顯示,天舟文化正推進與知名投資機構(gòu)合作設(shè)立教育產(chǎn)業(yè)基金,基金規(guī)模計劃3億-5億元,力爭在下半年落地完成。隨著“AI+教育”的條件越來越成熟,落地場景越來越多,5G時代也即將來臨,為教育行業(yè)發(fā)展再添動力。
此外,該公司旗下天舟創(chuàng)客已經(jīng)和省內(nèi)外數(shù)十所中小學簽訂協(xié)議,提供現(xiàn)代化的人工智能等數(shù)字教育服務(wù),推動教育產(chǎn)業(yè)與科技融合創(chuàng)新發(fā)展。
國家相關(guān)政策陸續(xù)出臺,我國人工智能教育正迎來飛速發(fā)展時期。2012年3月教育部頒布《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》,2017年7月國務(wù)院頒布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,2018年4月教育部頒布《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃》,2018年4月教育部頒布《教育信息化2.0行動計劃》提出將信息素養(yǎng)納入綜合素質(zhì)評價,完善人工智能和編程課程內(nèi)容,2019年2月國務(wù)院頒布《中國教育現(xiàn)代化2035》和《加快推進教育現(xiàn)代化實施方案(2018-2022年)》,對人工智能和教育融合提出進一步規(guī)劃。
目前,政府已在寧夏建立“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū),并將在2020年底前啟動建設(shè)10個以上“智慧教育示范區(qū)”,優(yōu)先開展人工智能與教育融合創(chuàng)新發(fā)展的實踐探索,積累可推廣的先進經(jīng)驗與優(yōu)秀案例,引領(lǐng)智能時代教育變革。
佳發(fā)教育2019年3月公告擬建設(shè)“川西北區(qū)域智慧教育產(chǎn)業(yè)園總部基地項目”,與江油市政府簽署了相關(guān)協(xié)議,若建成,其示范作用有望為未來業(yè)務(wù)拓展打下良好基礎(chǔ)。
《中國民辦教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告(2019)》顯示,智能教育投資從2015年開始爆發(fā)式增長。去年,在整個教育行業(yè)融資持續(xù)上升的背景下,智能教育占比實現(xiàn)增加,互聯(lián)網(wǎng)巨頭的身影也頻頻出現(xiàn)。
德勤的研究報告《全球人工智能發(fā)展白皮書》指出,易落地人工智能應用場景受投資人追捧。從行業(yè)方面來看,容易落地的新零售,無人駕駛,醫(yī)療和智適應教育預示著更多的機會,因此以上領(lǐng)域的公司擁有更多獲得投資的機會。