總是被攝像頭關(guān)注著一舉一動(dòng)，給人背脊發(fā)涼的恐慌感。當(dāng)你聚精會(huì)神的聽著老師講解難題，當(dāng)你在課堂上打了個(gè)小盹、思緒神游了一番時(shí)，當(dāng)你在上課半天后，好不容易在午睡時(shí)分陷入酣睡，當(dāng)你突然想要將昨天看的電視劇和同桌一起分享討論一番時(shí)……背后總有無(wú)數(shù)雙眼睛盯著你的后腦勺，或關(guān)心關(guān)愛，或嗤笑無(wú)語(yǔ)，或觀賞討論。

　　據(jù)相關(guān)資料顯示，“水滴直播”是一款視頻直播生活秀平臺(tái)產(chǎn)品，無(wú)需考核和申請(qǐng)，就可以一鍵開啟直播間，直播的視頻可以被全國(guó)觀眾觀看和互動(dòng)，也可以被分享到各大社交平臺(tái)。也就意味著，這些學(xué)生們的直播課堂的觀看權(quán)限不只是學(xué)生的家長(zhǎng)，還公開給全國(guó)觀眾，這是否侵犯了青少年的隱私權(quán)?北京康達(dá)律師事務(wù)所律師韓驍表示，若是未經(jīng)被直播人允許的直播行為，違反我國(guó)《侵權(quán)責(zé)任法》等規(guī)定，侵犯未成年人的隱私權(quán)。雖然學(xué)校、家長(zhǎng)雙方未表示出任何不滿意見，且認(rèn)為教室作為公共場(chǎng)合，作為一種管理手段，監(jiān)控在管束學(xué)生在上課過(guò)程中的小動(dòng)作起著很大作用。

　　課堂分享的背后是教育公開、知識(shí)分享的新趨勢(shì)，更多老師也表示監(jiān)控的出現(xiàn)也促進(jìn)了老師之間的教學(xué)交流。然而，其權(quán)限的設(shè)置和安全性則是更應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。

　　消費(fèi)型攝像機(jī)市場(chǎng)的火熱，不少互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)紛紛進(jìn)入安防行業(yè)，家用安防產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，市場(chǎng)上的產(chǎn)品也參差不齊，一直備受詬病的家用攝像機(jī)的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題始終沒(méi)有得到真正的解決，尤其在去年的央視315晚會(huì)上，針對(duì)市場(chǎng)上智能攝像頭的安全漏洞進(jìn)行了曝光，無(wú)論是家庭監(jiān)控設(shè)備還是商用領(lǐng)域監(jiān)控系統(tǒng)，所有暴露在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的設(shè)備都會(huì)面臨黑客攻擊的風(fēng)險(xiǎn)，從而獲得用戶隱私，甚至遠(yuǎn)程操控用戶的智能設(shè)備，泄露用戶隱私。

　　隨著對(duì)酒店、旅館等場(chǎng)所視頻監(jiān)控安裝及管理辦法的出臺(tái)，以及影院、公共浴室裝監(jiān)控的爭(zhēng)議不斷，攝像頭麻雀陣的不斷出現(xiàn)，天眼成了城市生活中繞不開的柵欄，監(jiān)控與隱私的矛盾正在不斷尖銳，反映出的社會(huì)現(xiàn)象是全階層民眾正在不斷提高對(duì)個(gè)人隱私權(quán)的重視和關(guān)注。為了緩和此類矛盾，亟需各行業(yè)視頻監(jiān)控管理辦法的出臺(tái)，同時(shí)，監(jiān)控廠商們也在不斷就安全漏洞進(jìn)行修復(fù)，不斷通過(guò)系統(tǒng)的更新和更復(fù)雜的認(rèn)證手段等方式對(duì)安全性進(jìn)行多重保障。