【安防知識(shí)網(wǎng)】幼兒學(xué)?？醋o(hù)系統(tǒng)在前期的市場(chǎng)推廣后，已經(jīng)深入到市場(chǎng)當(dāng)中，教育主管部門、幼兒學(xué)校、家長等用戶端認(rèn)識(shí)到了其優(yōu)越性，也正在積極地接受它的存在。然而，并不是大多數(shù)人都了解該系統(tǒng)，很多人對(duì)其僅僅是“聞其名，未見其影”。為此，蘇州科達(dá)的周圣強(qiáng)說道：“幼兒學(xué)?？醋o(hù)系統(tǒng)在建立了成熟的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)和價(jià)值體系后，運(yùn)營商、設(shè)備制造商、服務(wù)商等除了需要繼續(xù)擴(kuò)大系統(tǒng)的市場(chǎng)影響力外，還要借助輿論力量，將其市場(chǎng)理念、技術(shù)特色、功能優(yōu)勢(shì)等向公眾說明，從正面引導(dǎo)市場(chǎng)、教育市場(chǎng)、影響市場(chǎng)?！?/P>
從市場(chǎng)需求來看，幼兒學(xué)?？醋o(hù)系統(tǒng)正在或者即將主要實(shí)現(xiàn)視頻監(jiān)控和門禁系統(tǒng)的整合，外加集成紅外報(bào)警聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)。視頻監(jiān)控和門禁的整合，就是在通過刷卡、按鈕等一些對(duì)門禁讀卡系統(tǒng)的操作后，門禁系統(tǒng)得到一些相關(guān)的信息，這些信息經(jīng)過門禁系統(tǒng)處理后，將處理結(jié)果通知視頻監(jiān)控系統(tǒng)，由視頻監(jiān)控系統(tǒng)再做進(jìn)一步的操作。
當(dāng)前，視頻和門禁系統(tǒng)的整合已經(jīng)是一個(gè)相對(duì)成熟的系統(tǒng)，比如在公安，司法，監(jiān)獄，機(jī)場(chǎng)安檢，高速路口收費(fèi)等都有應(yīng)用。但是，在目前的幼兒學(xué)?？醋o(hù)系統(tǒng)中，視頻監(jiān)控與門禁的整合還沒有較為成熟的解決方案。因?yàn)槟壳暗挠變嚎醋o(hù)系統(tǒng)中，以“寶寶在線”為代表的視頻監(jiān)控系統(tǒng)圖像信息是以網(wǎng)絡(luò)傳輸為主，以“校訊通”為代表的門禁系統(tǒng)文本信息則是以手機(jī)短信傳輸為主，其背后的運(yùn)營商都有著自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，卻又欠缺對(duì)方的優(yōu)勢(shì)：由于目前手機(jī)的GPRS流量尚不能滿足實(shí)時(shí)觀看清晰視頻圖像的要求，因此手機(jī)實(shí)時(shí)觀看視頻效果并不好;電信、網(wǎng)通沒有廣泛的移動(dòng)通信應(yīng)用人群，在手機(jī)短信傳輸方面則要借用移動(dòng)、聯(lián)通的資源。就是受到這樣客觀及主觀因素的影響，目前，“寶寶在線”還是“寶寶在線”，“校訊通”還是“校訊通”，還沒有實(shí)現(xiàn)視頻監(jiān)控與門禁系統(tǒng)的有效整合。不過，深圳科佳的王江濤分析認(rèn)為：“未來，在實(shí)現(xiàn)3G的普及和手機(jī)軟件平臺(tái)的普及(能夠支持Java2.0、Wap2.0)兩個(gè)大前提后，手機(jī)用戶即可享受到移動(dòng)的視頻監(jiān)控業(yè)務(wù)了。”
為此，天地偉業(yè)的張少華分析道：“隨著幼兒園對(duì)系統(tǒng)的需求越來越多，系統(tǒng)在未來能將監(jiān)控、報(bào)警、多媒體互動(dòng)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課件、內(nèi)部門禁考勤等集合為一體，并將園內(nèi)相關(guān)信息，如活動(dòng)照片、課程信息、課堂教學(xué)活動(dòng)集錦等上傳至互聯(lián)網(wǎng)，可由家長與孩子任意點(diǎn)播觀看，因此在未來，系統(tǒng)將會(huì)實(shí)現(xiàn)在線聊天、老師為學(xué)生布置作業(yè)等功能，并實(shí)現(xiàn)視頻監(jiān)控與門禁、報(bào)警聯(lián)動(dòng)的集成，即結(jié)合了‘寶寶在線‘與‘校訊通‘等系統(tǒng)的功能體現(xiàn)，另外在智能視頻分析、周界報(bào)警、特定區(qū)域防范等方面也將會(huì)有所增強(qiáng)。”
廣州美電貝爾的王金輝認(rèn)為，一個(gè)市場(chǎng)規(guī)模的擴(kuò)大，需要市場(chǎng)各力量的推動(dòng)，在這些力量的推動(dòng)下，未來的幼兒學(xué)?？醋o(hù)市場(chǎng)發(fā)展前景將會(huì)更加開闊。
目前可看到的市場(chǎng)推動(dòng)力量主要有：幼兒學(xué)校，這也是最重要的推動(dòng)力量，因?yàn)橄到y(tǒng)的應(yīng)用是在幼兒學(xué)校中實(shí)現(xiàn)，其教學(xué)管理理念、辦學(xué)成本投資決定了其是否應(yīng)用該系統(tǒng);教育主管部門，其可以自上而下對(duì)具備一定條件的幼兒園作應(yīng)用該系統(tǒng)的強(qiáng)制性要求;家長，其需求也影響著幼兒園對(duì)該系統(tǒng)的需求選擇;運(yùn)營商(包括服務(wù)商)，其在系統(tǒng)的市場(chǎng)推廣上，有著較大的作用;產(chǎn)品供應(yīng)商，在深入了解市場(chǎng)的需求后，開發(fā)出更符合市場(chǎng)需求的產(chǎn)品，其成為市場(chǎng)發(fā)展的重要推動(dòng)力量。在這些力量的共同推動(dòng)下，未來的幼兒學(xué)?？醋o(hù)市場(chǎng)也將會(huì)更加成熟，成為名副其實(shí)的“大”市場(chǎng)。
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