【安防知識網(wǎng)】創(chuàng)建“平安校園”，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，是構(gòu)建社會主義和諧社會、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的保障工程。江南大學(xué)高度重視，把“平安校園”建設(shè)、維護(hù)安全穩(wěn)定工作作為學(xué)院、部門任期目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，努力形成齊抓共管、捆綁考核、共同負(fù)責(zé)的局面，確?！柏?zé)任明確到位、措施整改到位，督促檢查到位”;把創(chuàng)建活動與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合，統(tǒng)籌安排工作計劃，研究細(xì)化實(shí)施方案，“技防、聯(lián)防、人防”三防聯(lián)動，形成建設(shè)“平安校園”的長效機(jī)制，努力營造一個教育有方、管理有序、防控有力、安全穩(wěn)定的平安校園。4月，在江蘇省教育廳、省綜治辦、省公安廳召開 的“江蘇省平安校園”創(chuàng)建活動表彰大會上，學(xué)校榮獲“江蘇省平安校園”稱號，并作為省內(nèi)本科院校的唯一代表作交流發(fā)言。
一、運(yùn)用數(shù)字化技術(shù)手段，奠定平安校園 “技防”的重要基石
學(xué)校超前規(guī)劃，在自主研發(fā)的 “節(jié)約型校園數(shù)字化能源監(jiān)管系統(tǒng)”平臺建設(shè)上，投入700余萬元，建設(shè)基于校園網(wǎng)絡(luò)，以5C安防綜合管理平臺為基礎(chǔ)，集消防監(jiān)控、視頻監(jiān)控、交通管理、巡防報警、信息發(fā)布和指揮中心為一體的數(shù)字化校園安防系統(tǒng)。一期工程已初步建成、投入試用。其中：視頻監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋了國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、校園出入口、商業(yè)街等人員比較集中和車流量大、案情多發(fā)的場所，并實(shí)現(xiàn)了視頻三維聯(lián)動。當(dāng)前，監(jiān)控覆蓋率已達(dá)90%以上;巡防報警系統(tǒng)專門設(shè)置了校園立柱報警器，具有聲光報警、攝像、對話等功能，通過視頻定位，方便師生應(yīng)急報警，確保了夜間校園流動人員安全;交通管理系統(tǒng)將通過智能化車牌視頻識別系統(tǒng)，對在主要交通路段安裝測速裝置，解決校園內(nèi)機(jī)動車超速、違停等現(xiàn)象，并對進(jìn)出校門的機(jī)動車實(shí)行智能刷卡管理;信息發(fā)布系統(tǒng)安裝了電子顯示屏，在校園各大門口，學(xué)生宿舍組團(tuán)，食堂等公共區(qū)域，及時發(fā)布校內(nèi)重要新聞、安全管理制度規(guī)定、預(yù)警警示、通報違章信息。
二、建立警校共建合作平臺，構(gòu)建平安校園“聯(lián)防”的有效形式
建設(shè)“平安校園”，離不開地方政府、特別是公安交警部門的大力支持。我校著力搭建“一站一會”的工作平臺，加強(qiáng)警校共建、市校共建，積極探索治安聯(lián)動機(jī)制。“一站”是建立校園警務(wù)站。經(jīng)過警校雙方的共同努力，無錫市公安機(jī)關(guān)在我校設(shè)立了“江南大學(xué)警務(wù)站”，配備了辦公設(shè)備，派出了專門警力駐站，協(xié)同學(xué)校保衛(wèi)部門，參與矛盾調(diào)解，案件處理，為師生服務(wù)。定期召開警校工作例會，共同研究處理學(xué)校發(fā)生的案件、事件，查找存在的問題，消除工作隱患。今年，為了更好地做好交通安全法規(guī)的宣傳教育工作，加強(qiáng)校園交通安全管理，公安交警部門也將派員駐站?！耙粫笔浅闪⒋髮W(xué)城平安理事協(xié)會。協(xié)會由地方黨政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)任理事長，公安、交通運(yùn)政、城管、工商、文化、衛(wèi)生等職能部門共同參與，定期研判學(xué)校周邊治安形勢，聯(lián)合開展專項(xiàng)行動，集中整治校園周邊的“黑車”、非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、旅館、飯店等，有效增強(qiáng)了執(zhí)法部門間的工作覆蓋面和校園周邊環(huán)境的安全度。
三、強(qiáng)化“源頭”防范，筑牢平安校園“人防”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
高校安全管理工作重在“源頭”防范，只有“關(guān)口”前移，預(yù)防在先，教育在前，才能有效減少各類安全事故的發(fā)生。多年來，我校十分重視大學(xué)生安全教育的“兩個課堂”作用，優(yōu)化課內(nèi)、強(qiáng)化課外，不斷豐富大學(xué)生安全教育形式。一是充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。學(xué)校制定了專門的教學(xué)計劃，聘請了一批專兼職師資，編寫出版了《大學(xué)生安全知識讀本》等專業(yè)教材，廣泛開展法律法規(guī)、人身安全、心理健康等方面教育，形成了有效的安全教育體系。二是積極發(fā)揮第二課堂的教育拓展功能。組織開展突發(fā)事故逃生演練、“安全在我心中”大學(xué)生演講比賽、“消防安全宣傳教育周” 等活動，組織觀看《火警的啟示》、《交通安全，人人有責(zé)》等安全宣傳教育片，并努力使安全教育活動制度化、經(jīng)?；?、屆次化。
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